《論語。衛靈公》中說，“子曰：當仁不讓于師。”以仁為任，無所謙讓。意指應該做的事情就積極主動去做，不退讓。在中原腹地河南鄭州，就有這么一個美術教育品牌，肩扛起青少年發現美、表達美、創造美的重任，默默而有力的堅挺著。
這就是心畫博雅畫室。它不僅致力于向學員傳播繪畫技能，也專注于以身踐行中國藝術文明的社會擔當，樂于分享，勇于擔當。這里的口號是：一個用心畫畫的地方！為什么說它當仁不讓？因為它喜歡用行動來說話：
教育師資
藝術教育最重要的是師資。心畫博雅深諳此道，低調行事卻下了大功夫，甚至聘請榮獲美展大獎的職業畫家擔當教學老師，以確保高等級的水準和教學效果。例如現擔任美術專業教學主持的邱顯凱，師承中國美院著名教授研習古典油畫技法，在校時畢業展中作品《白裙子》就曾獲第一名；2014年在心畫博雅執教期間，又憑借作品《畢業季》獲第十二屆河南省美展三等獎。據悉這是河南美術培訓機構教師唯一獲此殊榮的個例，但他始終在心畫博雅默默耕耘鐘愛的藝術教育事業，為開發培育更多有美術天份的孩子們，并致力于中國美術教育創新及教材編纂。
心畫博雅美術教學主持的邱顯凱獲中國美術學院展覽一等獎作品《白裙子》 如今，心畫博雅已形成了以中國美術學院科班出身的精英教師團隊，除了邱顯凱，還有國美碩士、油畫系第一工作室崔曉東弟子的趙理樂老師，甚至連這里掌門人也系國美出身，心畫博雅雖為畫室卻臥虎藏龍，個個身手不凡。 藝考基地 打造這等非同一般的高端師資，背后是心畫博雅人的用心良苦，并且一直在用有絕對競爭力的條件來廣納人才，把美術教育尖端人才都囊括門下。當然，在這樣一批老師的帶動下，帶來的成績自不言說，數據會說話—— 創辦以來升學率高達90%，其中一本以上升學率38%，遠超河南7.6%計劃升學率！歷年為中國美術學院、中央戲劇學院、上海大學、暨南大學、江南大學、北京服裝學院、上海視覺藝術學院、華中科技大學、南京林業大學等國內一流學校輸送生源源源不斷。
心畫博雅優越的師資“發源地” 心畫博雅致力于高考美術教育創新，不僅關注順利拿到錄取通知書，更加考慮學員未來是否能夠學以致用，更好地適應社會又做自己喜愛并擅長的事情。老師們善于發現特長，從進入高中就給與針對性指導。據統計，從高一、高二就在此學習的學員一本以上升學率高達 93% ，使心畫博雅在業界贏得了名校高考“預科班”的稱號。 學員升入高三，心畫博雅則全方位帶領沖刺，提供師資美術專業輔導和文化課執教，并可安排統一食宿，穿插體育鍛煉……定期開展美術專業教師青少年成長沙龍，全面解決學員面臨的各種困擾和壓力，真正做到輕松從容備考。
心畫博雅：用心畫畫的地方 輕松就業 不但歷年高考出卓越戰績，那些從心畫博雅走出的藝術青年們，連優越工作也不是問題。甚至有過這樣一份聲明：“心畫博雅不僅帶給你滿意的高考錄取通知書，更能實現你這輩子做自己擅長而喜歡的工作的夢想！” 這不是空穴來風，事實會講話。2012級學員吳宗宸，酷愛動畫，現就讀于上海大學，當年曾以優異成績拿到廣州美院錄取證書。如今大三的他，還沒畢業就已拿到著名互聯網企業網易游戲公司“游戲美術設計”職位。面對如此優質的平臺和讓人羨慕的優渥待遇，他是怎樣做到的？ 原來，在吳宗宸高中就讀心畫博雅期間，老師就發現他對動畫獨有天賦，即隨著孩子的興趣特長加以引導和培養，并鼓勵帶領他去參賽開闊眼界和增加信心。在高二和高三期間，吳宗宸就曾兩次入圍中國傳媒大學“小白楊獎”，這無疑增添了自己對投身藝術的動力和信念。 (中國傳媒大學國際動畫節“小白楊獎”是面向全國高中生，旨在培養和激發中國青少年一代的動漫創作熱情與理想，選拔在動漫創作方面卓有潛力、具備一定藝術功底、創意獨特、思維新穎的青少年，為我國動畫業界將來的蓬勃與發展積蓄人才。)
參觀展覽和藝術交流研討也是學員們喜愛的藝術熏習 談到被網易優先擇取，吳宗宸說到：“我去參加筆試畫了一場六個小時的現場馬克筆彩鉛，內容是給出一段故事，把它畫出來，我憑借自己的構思即興創作，發揮很不錯。后來參加面試，我對專業侃侃而讓對方感到實力充足，就直接拿到了實習生offer，所以現在我對就業輕松無比，只要拿到畢業證書后就立即轉正。” 談到這里，小伙子的喜悅與感恩溢于言表，“如此順利的合乎興趣愛好的工作，之前的與點滴積累是分不開的，是心畫博雅奠定了我的藝術基礎和志向，給了我美術創作的信心，才使我能夠有今天的一點小成績。” 少年美育 不但在青年美術教育上狠下功夫，心畫博雅深知——美育要從小抓起！故在少年美育方面也是屢獲勝果。保利地產主辦的“和樂中國·童畫中國夢”兩岸三地少兒繪畫巡展”，歷來是每年暑假的重頭劇，旨在關愛青少年藝術成長，從2009年起辦，曾邀請郎朗、楊麗萍、宋祖英等擔任嘉賓選拔藝術人才，選拔的和樂大使不僅要有優秀繪畫功底，還需具備優秀的創作天賦。 2013，在此活動的全國總決賽中，心畫博雅學員張思齊獲得第一名，并成功加冕“和樂大使”。由于連手“海峽兩岸少兒美術大展”,活動在國務院臺辦的指導下舉行，獲得中國宋慶齡基金會的鼎力支持，并開展了“小小畫家臺灣行”。冠軍張思齊是這樣回答的：“有點害怕，但還是很開心，很期待可以去臺灣。自己的畫作可以在兩岸三地巡展很驚喜，這歸功于平時的積累功力。特別感謝我的老師們！”
學員張思齊“和樂中國•童畫中國夢”兩岸三地少兒繪畫巡展第一名 張思齊的這個冠軍來之不易，由于“和樂中國·童畫中國夢”已是兩岸少兒文化藝術交流中最具規模和影響力的項目之一。選手們的畫作要經過主題構思、創意美感、情感表達、觀察視角與文化傳承等方面進行多輪次的審慎評審。最終，心畫博雅的這個小學員不僅為自己和畫室爭了光，更為中原大地的少年藝術增光添彩。 揭秘掌門人 這么一個足以傲視群雄的美術教育機構，它的掌門人又是誰呢？這可大有來頭，也許還有點另類。許久之前，一個中國美院的高材生舍棄豐厚報酬的工作和優越的生活回到家鄉河南，帶著點藝術理想和追求，一手打造了一個“教育不只是分數”的畫室，甚至聲明：一切不以培養童鞋們發現美、表達美、創造美的能力的美術教育都是耍流氓！ 現在，這里的學員不論大小、在讀還是畢業，一律親切的喊他——老李！這也側面反映了畫室的融洽輕松關系。這個正宗藝術科班出身的創始人，為了更好的了解和幫助孩子，甚至還去研究心理學，從此如何通過美育培養他們的快樂和自信成為了心畫博雅的教學理念。老李說：“堅持以孩子的眼光看世界，以美學教育為基礎，透過體驗、探索、創作，培養學生發現美、表達美、創造美的能力，進而讓學生感受到主動學習的快樂，帶給他們創意自信的未來，這就是我們要的。” 填鴨？填壓？受不鳥了？學習沒有樂趣？這在心畫博雅沒有，還堅決抵制！這里一直在思考如何使學員們在激烈的考試競爭中精神壓力得到改善與釋放，注重人格情操和思維習慣的養成，通過藝術美學訓練提升判斷美的能力、通過美學規律訓練提升表現美的能力、通過創意思維訓練提升想象和創造美的能力；同時嘗試多種繪畫表現方式，除了常規素材如鉛筆和水粉，彩鉛、水彩、丙烯等也應有盡有。走進心畫博雅，會發現這是一個靜謐且充滿藝術人文氛圍的地方，一個和夢想和愛好親密接觸的棲息地…… 如今，老李帶著他一批又一批的學員孩兒們，用創新的教育理念和先進的教學體系幫助越來越多的人，從心智發展規律及成長過程入手，多角度激發興趣，使繪畫技巧及審美情趣得到提高；心畫博雅的使命是給孩子最好的藝術教育課程，通過培養孩子的藝術天賦，激發無限廣博的創造能力！ 心畫博雅，一個用心畫畫的地方。 心畫博雅，是一首直抵心靈的詩。
(作者：董菁)
心畫博雅美術教學主持的邱顯凱獲中國美術學院展覽一等獎作品《白裙子》 如今，心畫博雅已形成了以中國美術學院科班出身的精英教師團隊，除了邱顯凱，還有國美碩士、油畫系第一工作室崔曉東弟子的趙理樂老師，甚至連這里掌門人也系國美出身，心畫博雅雖為畫室卻臥虎藏龍，個個身手不凡。 藝考基地 打造這等非同一般的高端師資，背后是心畫博雅人的用心良苦，并且一直在用有絕對競爭力的條件來廣納人才，把美術教育尖端人才都囊括門下。當然，在這樣一批老師的帶動下，帶來的成績自不言說，數據會說話—— 創辦以來升學率高達90%，其中一本以上升學率38%，遠超河南7.6%計劃升學率！歷年為中國美術學院、中央戲劇學院、上海大學、暨南大學、江南大學、北京服裝學院、上海視覺藝術學院、華中科技大學、南京林業大學等國內一流學校輸送生源源源不斷。
心畫博雅優越的師資“發源地” 心畫博雅致力于高考美術教育創新，不僅關注順利拿到錄取通知書，更加考慮學員未來是否能夠學以致用，更好地適應社會又做自己喜愛并擅長的事情。老師們善于發現特長，從進入高中就給與針對性指導。據統計，從高一、高二就在此學習的學員一本以上升學率高達 93% ，使心畫博雅在業界贏得了名校高考“預科班”的稱號。 學員升入高三，心畫博雅則全方位帶領沖刺，提供師資美術專業輔導和文化課執教，并可安排統一食宿，穿插體育鍛煉……定期開展美術專業教師青少年成長沙龍，全面解決學員面臨的各種困擾和壓力，真正做到輕松從容備考。
心畫博雅：用心畫畫的地方 輕松就業 不但歷年高考出卓越戰績，那些從心畫博雅走出的藝術青年們，連優越工作也不是問題。甚至有過這樣一份聲明：“心畫博雅不僅帶給你滿意的高考錄取通知書，更能實現你這輩子做自己擅長而喜歡的工作的夢想！” 這不是空穴來風，事實會講話。2012級學員吳宗宸，酷愛動畫，現就讀于上海大學，當年曾以優異成績拿到廣州美院錄取證書。如今大三的他，還沒畢業就已拿到著名互聯網企業網易游戲公司“游戲美術設計”職位。面對如此優質的平臺和讓人羨慕的優渥待遇，他是怎樣做到的？ 原來，在吳宗宸高中就讀心畫博雅期間，老師就發現他對動畫獨有天賦，即隨著孩子的興趣特長加以引導和培養，并鼓勵帶領他去參賽開闊眼界和增加信心。在高二和高三期間，吳宗宸就曾兩次入圍中國傳媒大學“小白楊獎”，這無疑增添了自己對投身藝術的動力和信念。 (中國傳媒大學國際動畫節“小白楊獎”是面向全國高中生，旨在培養和激發中國青少年一代的動漫創作熱情與理想，選拔在動漫創作方面卓有潛力、具備一定藝術功底、創意獨特、思維新穎的青少年，為我國動畫業界將來的蓬勃與發展積蓄人才。)
參觀展覽和藝術交流研討也是學員們喜愛的藝術熏習 談到被網易優先擇取，吳宗宸說到：“我去參加筆試畫了一場六個小時的現場馬克筆彩鉛，內容是給出一段故事，把它畫出來，我憑借自己的構思即興創作，發揮很不錯。后來參加面試，我對專業侃侃而讓對方感到實力充足，就直接拿到了實習生offer，所以現在我對就業輕松無比，只要拿到畢業證書后就立即轉正。” 談到這里，小伙子的喜悅與感恩溢于言表，“如此順利的合乎興趣愛好的工作，之前的與點滴積累是分不開的，是心畫博雅奠定了我的藝術基礎和志向，給了我美術創作的信心，才使我能夠有今天的一點小成績。” 少年美育 不但在青年美術教育上狠下功夫，心畫博雅深知——美育要從小抓起！故在少年美育方面也是屢獲勝果。保利地產主辦的“和樂中國·童畫中國夢”兩岸三地少兒繪畫巡展”，歷來是每年暑假的重頭劇，旨在關愛青少年藝術成長，從2009年起辦，曾邀請郎朗、楊麗萍、宋祖英等擔任嘉賓選拔藝術人才，選拔的和樂大使不僅要有優秀繪畫功底，還需具備優秀的創作天賦。 2013，在此活動的全國總決賽中，心畫博雅學員張思齊獲得第一名，并成功加冕“和樂大使”。由于連手“海峽兩岸少兒美術大展”,活動在國務院臺辦的指導下舉行，獲得中國宋慶齡基金會的鼎力支持，并開展了“小小畫家臺灣行”。冠軍張思齊是這樣回答的：“有點害怕，但還是很開心，很期待可以去臺灣。自己的畫作可以在兩岸三地巡展很驚喜，這歸功于平時的積累功力。特別感謝我的老師們！”
學員張思齊“和樂中國•童畫中國夢”兩岸三地少兒繪畫巡展第一名 張思齊的這個冠軍來之不易，由于“和樂中國·童畫中國夢”已是兩岸少兒文化藝術交流中最具規模和影響力的項目之一。選手們的畫作要經過主題構思、創意美感、情感表達、觀察視角與文化傳承等方面進行多輪次的審慎評審。最終，心畫博雅的這個小學員不僅為自己和畫室爭了光，更為中原大地的少年藝術增光添彩。 揭秘掌門人 這么一個足以傲視群雄的美術教育機構，它的掌門人又是誰呢？這可大有來頭，也許還有點另類。許久之前，一個中國美院的高材生舍棄豐厚報酬的工作和優越的生活回到家鄉河南，帶著點藝術理想和追求，一手打造了一個“教育不只是分數”的畫室，甚至聲明：一切不以培養童鞋們發現美、表達美、創造美的能力的美術教育都是耍流氓！ 現在，這里的學員不論大小、在讀還是畢業，一律親切的喊他——老李！這也側面反映了畫室的融洽輕松關系。這個正宗藝術科班出身的創始人，為了更好的了解和幫助孩子，甚至還去研究心理學，從此如何通過美育培養他們的快樂和自信成為了心畫博雅的教學理念。老李說：“堅持以孩子的眼光看世界，以美學教育為基礎，透過體驗、探索、創作，培養學生發現美、表達美、創造美的能力，進而讓學生感受到主動學習的快樂，帶給他們創意自信的未來，這就是我們要的。” 填鴨？填壓？受不鳥了？學習沒有樂趣？這在心畫博雅沒有，還堅決抵制！這里一直在思考如何使學員們在激烈的考試競爭中精神壓力得到改善與釋放，注重人格情操和思維習慣的養成，通過藝術美學訓練提升判斷美的能力、通過美學規律訓練提升表現美的能力、通過創意思維訓練提升想象和創造美的能力；同時嘗試多種繪畫表現方式，除了常規素材如鉛筆和水粉，彩鉛、水彩、丙烯等也應有盡有。走進心畫博雅，會發現這是一個靜謐且充滿藝術人文氛圍的地方，一個和夢想和愛好親密接觸的棲息地…… 如今，老李帶著他一批又一批的學員孩兒們，用創新的教育理念和先進的教學體系幫助越來越多的人，從心智發展規律及成長過程入手，多角度激發興趣，使繪畫技巧及審美情趣得到提高；心畫博雅的使命是給孩子最好的藝術教育課程，通過培養孩子的藝術天賦，激發無限廣博的創造能力！ 心畫博雅，一個用心畫畫的地方。 心畫博雅，是一首直抵心靈的詩。
(作者：董菁)
