《論語。衛(wèi)靈公》中說，“子曰：當(dāng)仁不讓于師。”以仁為任，無所謙讓。意指應(yīng)該做的事情就積極主動去做，不退讓。在中原腹地河南鄭州，就有這么一個美術(shù)教育品牌，肩扛起青少年發(fā)現(xiàn)美、表達(dá)美、創(chuàng)造美的重任，默默而有力的堅挺著。
這就是心畫博雅畫室。它不僅致力于向?qū)W員傳播繪畫技能，也專注于以身踐行中國藝術(shù)文明的社會擔(dān)當(dāng)，樂于分享，勇于擔(dān)當(dāng)。這里的口號是：一個用心畫畫的地方！為什么說它當(dāng)仁不讓？因為它喜歡用行動來說話：
教育師資
藝術(shù)教育最重要的是師資。心畫博雅深諳此道，低調(diào)行事卻下了大功夫，甚至聘請榮獲美展大獎的職業(yè)畫家擔(dān)當(dāng)教學(xué)老師，以確保高等級的水準(zhǔn)和教學(xué)效果。例如現(xiàn)擔(dān)任美術(shù)專業(yè)教學(xué)主持的邱顯凱，師承中國美院著名教授研習(xí)古典油畫技法，在校時畢業(yè)展中作品《白裙子》就曾獲第一名；2014年在心畫博雅執(zhí)教期間，又憑借作品《畢業(yè)季》獲第十二屆河南省美展三等獎。據(jù)悉這是河南美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師唯一獲此殊榮的個例，但他始終在心畫博雅默默耕耘鐘愛的藝術(shù)教育事業(yè)，為開發(fā)培育更多有美術(shù)天份的孩子們，并致力于中國美術(shù)教育創(chuàng)新及教材編纂。
心畫博雅美術(shù)教學(xué)主持的邱顯凱獲中國美術(shù)學(xué)院展覽一等獎作品《白裙子》 如今，心畫博雅已形成了以中國美術(shù)學(xué)院科班出身的精英教師團(tuán)隊，除了邱顯凱，還有國美碩士、油畫系第一工作室崔曉東弟子的趙理樂老師，甚至連這里掌門人也系國美出身，心畫博雅雖為畫室卻臥虎藏龍，個個身手不凡。 藝考基地 打造這等非同一般的高端師資，背后是心畫博雅人的用心良苦，并且一直在用有絕對競爭力的條件來廣納人才，把美術(shù)教育尖端人才都囊括門下。當(dāng)然，在這樣一批老師的帶動下，帶來的成績自不言說，數(shù)據(jù)會說話—— 創(chuàng)辦以來升學(xué)率高達(dá)90%，其中一本以上升學(xué)率38%，遠(yuǎn)超河南7.6%計劃升學(xué)率！歷年為中國美術(shù)學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、上海大學(xué)、暨南大學(xué)、江南大學(xué)、北京服裝學(xué)院、上海視覺藝術(shù)學(xué)院、華中科技大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)等國內(nèi)一流學(xué)校輸送生源源源不斷。
心畫博雅優(yōu)越的師資“發(fā)源地” 心畫博雅致力于高考美術(shù)教育創(chuàng)新，不僅關(guān)注順利拿到錄取通知書，更加考慮學(xué)員未來是否能夠?qū)W以致用，更好地適應(yīng)社會又做自己喜愛并擅長的事情。老師們善于發(fā)現(xiàn)特長，從進(jìn)入高中就給與針對性指導(dǎo)。據(jù)統(tǒng)計，從高一、高二就在此學(xué)習(xí)的學(xué)員一本以上升學(xué)率高達(dá) 93% ，使心畫博雅在業(yè)界贏得了名校高考“預(yù)科班”的稱號。 學(xué)員升入高三，心畫博雅則全方位帶領(lǐng)沖刺，提供師資美術(shù)專業(yè)輔導(dǎo)和文化課執(zhí)教，并可安排統(tǒng)一食宿，穿插體育鍛煉……定期開展美術(shù)專業(yè)教師青少年成長沙龍，全面解決學(xué)員面臨的各種困擾和壓力，真正做到輕松從容備考。
心畫博雅：用心畫畫的地方 輕松就業(yè) 不但歷年高考出卓越戰(zhàn)績，那些從心畫博雅走出的藝術(shù)青年們，連優(yōu)越工作也不是問題。甚至有過這樣一份聲明：“心畫博雅不僅帶給你滿意的高考錄取通知書，更能實現(xiàn)你這輩子做自己擅長而喜歡的工作的夢想！” 這不是空穴來風(fēng)，事實會講話。2012級學(xué)員吳宗宸，酷愛動畫，現(xiàn)就讀于上海大學(xué)，當(dāng)年曾以優(yōu)異成績拿到廣州美院錄取證書。如今大三的他，還沒畢業(yè)就已拿到著名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)網(wǎng)易游戲公司“游戲美術(shù)設(shè)計”職位。面對如此優(yōu)質(zhì)的平臺和讓人羨慕的優(yōu)渥待遇，他是怎樣做到的？ 原來，在吳宗宸高中就讀心畫博雅期間，老師就發(fā)現(xiàn)他對動畫獨有天賦，即隨著孩子的興趣特長加以引導(dǎo)和培養(yǎng)，并鼓勵帶領(lǐng)他去參賽開闊眼界和增加信心。在高二和高三期間，吳宗宸就曾兩次入圍中國傳媒大學(xué)“小白楊獎”，這無疑增添了自己對投身藝術(shù)的動力和信念。 (中國傳媒大學(xué)國際動畫節(jié)“小白楊獎”是面向全國高中生，旨在培養(yǎng)和激發(fā)中國青少年一代的動漫創(chuàng)作熱情與理想，選拔在動漫創(chuàng)作方面卓有潛力、具備一定藝術(shù)功底、創(chuàng)意獨特、思維新穎的青少年，為我國動畫業(yè)界將來的蓬勃與發(fā)展積蓄人才。)
參觀展覽和藝術(shù)交流研討也是學(xué)員們喜愛的藝術(shù)熏習(xí) 談到被網(wǎng)易優(yōu)先擇取，吳宗宸說到：“我去參加筆試畫了一場六個小時的現(xiàn)場馬克筆彩鉛，內(nèi)容是給出一段故事，把它畫出來，我憑借自己的構(gòu)思即興創(chuàng)作，發(fā)揮很不錯。后來參加面試，我對專業(yè)侃侃而讓對方感到實力充足，就直接拿到了實習(xí)生offer，所以現(xiàn)在我對就業(yè)輕松無比，只要拿到畢業(yè)證書后就立即轉(zhuǎn)正。” 談到這里，小伙子的喜悅與感恩溢于言表，“如此順利的合乎興趣愛好的工作，之前的與點滴積累是分不開的，是心畫博雅奠定了我的藝術(shù)基礎(chǔ)和志向，給了我美術(shù)創(chuàng)作的信心，才使我能夠有今天的一點小成績。” 少年美育 不但在青年美術(shù)教育上狠下功夫，心畫博雅深知——美育要從小抓起！故在少年美育方面也是屢獲勝果。保利地產(chǎn)主辦的“和樂中國·童畫中國夢”兩岸三地少兒繪畫巡展”，歷來是每年暑假的重頭劇，旨在關(guān)愛青少年藝術(shù)成長，從2009年起辦，曾邀請郎朗、楊麗萍、宋祖英等擔(dān)任嘉賓選拔藝術(shù)人才，選拔的和樂大使不僅要有優(yōu)秀繪畫功底，還需具備優(yōu)秀的創(chuàng)作天賦。 2013，在此活動的全國總決賽中，心畫博雅學(xué)員張思齊獲得第一名，并成功加冕“和樂大使”。由于連手“海峽兩岸少兒美術(shù)大展”,活動在國務(wù)院臺辦的指導(dǎo)下舉行，獲得中國宋慶齡基金會的鼎力支持，并開展了“小小畫家臺灣行”。冠軍張思齊是這樣回答的：“有點害怕，但還是很開心，很期待可以去臺灣。自己的畫作可以在兩岸三地巡展很驚喜，這歸功于平時的積累功力。特別感謝我的老師們！”
學(xué)員張思齊“和樂中國•童畫中國夢”兩岸三地少兒繪畫巡展第一名 張思齊的這個冠軍來之不易，由于“和樂中國·童畫中國夢”已是兩岸少兒文化藝術(shù)交流中最具規(guī)模和影響力的項目之一。選手們的畫作要經(jīng)過主題構(gòu)思、創(chuàng)意美感、情感表達(dá)、觀察視角與文化傳承等方面進(jìn)行多輪次的審慎評審。最終，心畫博雅的這個小學(xué)員不僅為自己和畫室爭了光，更為中原大地的少年藝術(shù)增光添彩。 揭秘掌門人 這么一個足以傲視群雄的美術(shù)教育機(jī)構(gòu)，它的掌門人又是誰呢？這可大有來頭，也許還有點另類。許久之前，一個中國美院的高材生舍棄豐厚報酬的工作和優(yōu)越的生活回到家鄉(xiāng)河南，帶著點藝術(shù)理想和追求，一手打造了一個“教育不只是分?jǐn)?shù)”的畫室，甚至聲明：一切不以培養(yǎng)童鞋們發(fā)現(xiàn)美、表達(dá)美、創(chuàng)造美的能力的美術(shù)教育都是耍流氓！ 現(xiàn)在，這里的學(xué)員不論大小、在讀還是畢業(yè)，一律親切的喊他——老李！這也側(cè)面反映了畫室的融洽輕松關(guān)系。這個正宗藝術(shù)科班出身的創(chuàng)始人，為了更好的了解和幫助孩子，甚至還去研究心理學(xué)，從此如何通過美育培養(yǎng)他們的快樂和自信成為了心畫博雅的教學(xué)理念。老李說：“堅持以孩子的眼光看世界，以美學(xué)教育為基礎(chǔ)，透過體驗、探索、創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、表達(dá)美、創(chuàng)造美的能力，進(jìn)而讓學(xué)生感受到主動學(xué)習(xí)的快樂，帶給他們創(chuàng)意自信的未來，這就是我們要的。” 填鴨？填壓？受不鳥了？學(xué)習(xí)沒有樂趣？這在心畫博雅沒有，還堅決抵制！這里一直在思考如何使學(xué)員們在激烈的考試競爭中精神壓力得到改善與釋放，注重人格情操和思維習(xí)慣的養(yǎng)成，通過藝術(shù)美學(xué)訓(xùn)練提升判斷美的能力、通過美學(xué)規(guī)律訓(xùn)練提升表現(xiàn)美的能力、通過創(chuàng)意思維訓(xùn)練提升想象和創(chuàng)造美的能力；同時嘗試多種繪畫表現(xiàn)方式，除了常規(guī)素材如鉛筆和水粉，彩鉛、水彩、丙烯等也應(yīng)有盡有。走進(jìn)心畫博雅，會發(fā)現(xiàn)這是一個靜謐且充滿藝術(shù)人文氛圍的地方，一個和夢想和愛好親密接觸的棲息地…… 如今，老李帶著他一批又一批的學(xué)員孩兒們，用創(chuàng)新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)體系幫助越來越多的人，從心智發(fā)展規(guī)律及成長過程入手，多角度激發(fā)興趣，使繪畫技巧及審美情趣得到提高；心畫博雅的使命是給孩子最好的藝術(shù)教育課程，通過培養(yǎng)孩子的藝術(shù)天賦，激發(fā)無限廣博的創(chuàng)造能力！ 心畫博雅，一個用心畫畫的地方。 心畫博雅，是一首直抵心靈的詩。
(作者：董菁)
心畫博雅美術(shù)教學(xué)主持的邱顯凱獲中國美術(shù)學(xué)院展覽一等獎作品《白裙子》 如今，心畫博雅已形成了以中國美術(shù)學(xué)院科班出身的精英教師團(tuán)隊，除了邱顯凱，還有國美碩士、油畫系第一工作室崔曉東弟子的趙理樂老師，甚至連這里掌門人也系國美出身，心畫博雅雖為畫室卻臥虎藏龍，個個身手不凡。 藝考基地 打造這等非同一般的高端師資，背后是心畫博雅人的用心良苦，并且一直在用有絕對競爭力的條件來廣納人才，把美術(shù)教育尖端人才都囊括門下。當(dāng)然，在這樣一批老師的帶動下，帶來的成績自不言說，數(shù)據(jù)會說話—— 創(chuàng)辦以來升學(xué)率高達(dá)90%，其中一本以上升學(xué)率38%，遠(yuǎn)超河南7.6%計劃升學(xué)率！歷年為中國美術(shù)學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、上海大學(xué)、暨南大學(xué)、江南大學(xué)、北京服裝學(xué)院、上海視覺藝術(shù)學(xué)院、華中科技大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)等國內(nèi)一流學(xué)校輸送生源源源不斷。
心畫博雅優(yōu)越的師資“發(fā)源地” 心畫博雅致力于高考美術(shù)教育創(chuàng)新，不僅關(guān)注順利拿到錄取通知書，更加考慮學(xué)員未來是否能夠?qū)W以致用，更好地適應(yīng)社會又做自己喜愛并擅長的事情。老師們善于發(fā)現(xiàn)特長，從進(jìn)入高中就給與針對性指導(dǎo)。據(jù)統(tǒng)計，從高一、高二就在此學(xué)習(xí)的學(xué)員一本以上升學(xué)率高達(dá) 93% ，使心畫博雅在業(yè)界贏得了名校高考“預(yù)科班”的稱號。 學(xué)員升入高三，心畫博雅則全方位帶領(lǐng)沖刺，提供師資美術(shù)專業(yè)輔導(dǎo)和文化課執(zhí)教，并可安排統(tǒng)一食宿，穿插體育鍛煉……定期開展美術(shù)專業(yè)教師青少年成長沙龍，全面解決學(xué)員面臨的各種困擾和壓力，真正做到輕松從容備考。
心畫博雅：用心畫畫的地方 輕松就業(yè) 不但歷年高考出卓越戰(zhàn)績，那些從心畫博雅走出的藝術(shù)青年們，連優(yōu)越工作也不是問題。甚至有過這樣一份聲明：“心畫博雅不僅帶給你滿意的高考錄取通知書，更能實現(xiàn)你這輩子做自己擅長而喜歡的工作的夢想！” 這不是空穴來風(fēng)，事實會講話。2012級學(xué)員吳宗宸，酷愛動畫，現(xiàn)就讀于上海大學(xué)，當(dāng)年曾以優(yōu)異成績拿到廣州美院錄取證書。如今大三的他，還沒畢業(yè)就已拿到著名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)網(wǎng)易游戲公司“游戲美術(shù)設(shè)計”職位。面對如此優(yōu)質(zhì)的平臺和讓人羨慕的優(yōu)渥待遇，他是怎樣做到的？ 原來，在吳宗宸高中就讀心畫博雅期間，老師就發(fā)現(xiàn)他對動畫獨有天賦，即隨著孩子的興趣特長加以引導(dǎo)和培養(yǎng)，并鼓勵帶領(lǐng)他去參賽開闊眼界和增加信心。在高二和高三期間，吳宗宸就曾兩次入圍中國傳媒大學(xué)“小白楊獎”，這無疑增添了自己對投身藝術(shù)的動力和信念。 (中國傳媒大學(xué)國際動畫節(jié)“小白楊獎”是面向全國高中生，旨在培養(yǎng)和激發(fā)中國青少年一代的動漫創(chuàng)作熱情與理想，選拔在動漫創(chuàng)作方面卓有潛力、具備一定藝術(shù)功底、創(chuàng)意獨特、思維新穎的青少年，為我國動畫業(yè)界將來的蓬勃與發(fā)展積蓄人才。)
參觀展覽和藝術(shù)交流研討也是學(xué)員們喜愛的藝術(shù)熏習(xí) 談到被網(wǎng)易優(yōu)先擇取，吳宗宸說到：“我去參加筆試畫了一場六個小時的現(xiàn)場馬克筆彩鉛，內(nèi)容是給出一段故事，把它畫出來，我憑借自己的構(gòu)思即興創(chuàng)作，發(fā)揮很不錯。后來參加面試，我對專業(yè)侃侃而讓對方感到實力充足，就直接拿到了實習(xí)生offer，所以現(xiàn)在我對就業(yè)輕松無比，只要拿到畢業(yè)證書后就立即轉(zhuǎn)正。” 談到這里，小伙子的喜悅與感恩溢于言表，“如此順利的合乎興趣愛好的工作，之前的與點滴積累是分不開的，是心畫博雅奠定了我的藝術(shù)基礎(chǔ)和志向，給了我美術(shù)創(chuàng)作的信心，才使我能夠有今天的一點小成績。” 少年美育 不但在青年美術(shù)教育上狠下功夫，心畫博雅深知——美育要從小抓起！故在少年美育方面也是屢獲勝果。保利地產(chǎn)主辦的“和樂中國·童畫中國夢”兩岸三地少兒繪畫巡展”，歷來是每年暑假的重頭劇，旨在關(guān)愛青少年藝術(shù)成長，從2009年起辦，曾邀請郎朗、楊麗萍、宋祖英等擔(dān)任嘉賓選拔藝術(shù)人才，選拔的和樂大使不僅要有優(yōu)秀繪畫功底，還需具備優(yōu)秀的創(chuàng)作天賦。 2013，在此活動的全國總決賽中，心畫博雅學(xué)員張思齊獲得第一名，并成功加冕“和樂大使”。由于連手“海峽兩岸少兒美術(shù)大展”,活動在國務(wù)院臺辦的指導(dǎo)下舉行，獲得中國宋慶齡基金會的鼎力支持，并開展了“小小畫家臺灣行”。冠軍張思齊是這樣回答的：“有點害怕，但還是很開心，很期待可以去臺灣。自己的畫作可以在兩岸三地巡展很驚喜，這歸功于平時的積累功力。特別感謝我的老師們！”
學(xué)員張思齊“和樂中國•童畫中國夢”兩岸三地少兒繪畫巡展第一名 張思齊的這個冠軍來之不易，由于“和樂中國·童畫中國夢”已是兩岸少兒文化藝術(shù)交流中最具規(guī)模和影響力的項目之一。選手們的畫作要經(jīng)過主題構(gòu)思、創(chuàng)意美感、情感表達(dá)、觀察視角與文化傳承等方面進(jìn)行多輪次的審慎評審。最終，心畫博雅的這個小學(xué)員不僅為自己和畫室爭了光，更為中原大地的少年藝術(shù)增光添彩。 揭秘掌門人 這么一個足以傲視群雄的美術(shù)教育機(jī)構(gòu)，它的掌門人又是誰呢？這可大有來頭，也許還有點另類。許久之前，一個中國美院的高材生舍棄豐厚報酬的工作和優(yōu)越的生活回到家鄉(xiāng)河南，帶著點藝術(shù)理想和追求，一手打造了一個“教育不只是分?jǐn)?shù)”的畫室，甚至聲明：一切不以培養(yǎng)童鞋們發(fā)現(xiàn)美、表達(dá)美、創(chuàng)造美的能力的美術(shù)教育都是耍流氓！ 現(xiàn)在，這里的學(xué)員不論大小、在讀還是畢業(yè)，一律親切的喊他——老李！這也側(cè)面反映了畫室的融洽輕松關(guān)系。這個正宗藝術(shù)科班出身的創(chuàng)始人，為了更好的了解和幫助孩子，甚至還去研究心理學(xué)，從此如何通過美育培養(yǎng)他們的快樂和自信成為了心畫博雅的教學(xué)理念。老李說：“堅持以孩子的眼光看世界，以美學(xué)教育為基礎(chǔ)，透過體驗、探索、創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、表達(dá)美、創(chuàng)造美的能力，進(jìn)而讓學(xué)生感受到主動學(xué)習(xí)的快樂，帶給他們創(chuàng)意自信的未來，這就是我們要的。” 填鴨？填壓？受不鳥了？學(xué)習(xí)沒有樂趣？這在心畫博雅沒有，還堅決抵制！這里一直在思考如何使學(xué)員們在激烈的考試競爭中精神壓力得到改善與釋放，注重人格情操和思維習(xí)慣的養(yǎng)成，通過藝術(shù)美學(xué)訓(xùn)練提升判斷美的能力、通過美學(xué)規(guī)律訓(xùn)練提升表現(xiàn)美的能力、通過創(chuàng)意思維訓(xùn)練提升想象和創(chuàng)造美的能力；同時嘗試多種繪畫表現(xiàn)方式，除了常規(guī)素材如鉛筆和水粉，彩鉛、水彩、丙烯等也應(yīng)有盡有。走進(jìn)心畫博雅，會發(fā)現(xiàn)這是一個靜謐且充滿藝術(shù)人文氛圍的地方，一個和夢想和愛好親密接觸的棲息地…… 如今，老李帶著他一批又一批的學(xué)員孩兒們，用創(chuàng)新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)體系幫助越來越多的人，從心智發(fā)展規(guī)律及成長過程入手，多角度激發(fā)興趣，使繪畫技巧及審美情趣得到提高；心畫博雅的使命是給孩子最好的藝術(shù)教育課程，通過培養(yǎng)孩子的藝術(shù)天賦，激發(fā)無限廣博的創(chuàng)造能力！ 心畫博雅，一個用心畫畫的地方。 心畫博雅，是一首直抵心靈的詩。
(作者：董菁)
